根據教育廳《關于組織開展2019年湖南省教育廳科學研究項目申報的通知》的文件要求，我校課題申報指標數為11項，各分院、處（室）踴躍申報了19個。為進一步激發廣大教師的學術熱情，推進我校學術研究和教育實踐，2019年10月23日上午9：30在9111會議室，召開了2019年湖南省教育科學研究項目申報評審會。評審會由學術委員會主任吳國建主持，我校學術委員會成員任評審委員。
我校召開2019年度教育科學項目申報評審會
學術委員會副主任黃新民同志講話
評審工作開始前，學術委員會副主任黃新民教授介紹了2019年度教育科學項目評分細則、評審相關要求等內容，尤其對課題申報書的科學性、創新性、規范性進行了特別強調。并希望通過此次評審會激發廣大教師的科研興趣、確保立項通過率和提高我校的科研水平。
學術委員會主任吳國建同志講話
學術委員會主任吳國建教授指出，本次課題評審要從：選題：主要考察選題的學術價值或應用價值，對國內外研究狀況的總體把握程度；論證：主要考察研究內容、基本觀點、研究思路、研究方法、創新之處；研究基礎：主要考察課題負責人的研究積累和成果等方面嚴格把關，確保把優秀的課題評出來。同時他還強調以后課題申報要規范申報流程，要求項目主持人參加答辯，對于沒有評審過關的課題，將作為校本課題，以激發和鼓勵廣大老師的科研熱情。
隨后，評審專家以認真、嚴謹的態度，依據課題評分細則對參與評審的課題申報書進行了一一評分。經科研處現場統計，最終確定如下13位老師入圍：吳桂華、黃茂飛、周國民、鄧獻平、周才文、劉漢章、李菁、古俊、肖立、劉躍、劉先智、粟億、陳姝。
據悉，我校今年的課題申報在數量上和質量上都有顯著提高，充分彰顯出我校良好的學術氛圍與科研氛圍。
（文/圖 張夢閃）
供稿審核人：余新枝
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