當你念大學時，你需要忙些什么？

?本來想談談童鞋們如何由莘莘學子順利向職場人士進行角色轉換的問題，后來發現，我們總是習慣性的拖延，把這個問題放到快畢業的時候再來思考，討論，這時候往往遲了，或者說比別人晚了而懊悔不已，因此，何不試試早點考慮，早點思考，早點改變，這次，從敲開大學之門開始。

我想，你應該呼吸到大學自由的空氣了，沒錯，寒窗苦讀十二載的你們會突然發現，大學是如此的自由，以致于有些迷茫。

?那么，你知道當你念大學時，你需要忙些什么？

請學會三件事：學會如何思考，學會如何多做事，學會如何有效激勵自己。

?

關于學會如何思考：

?

? 1.大學是什么？

有的同學認為，上大學是為了找到一份好工作，賺很多很多的銀子。

有的同學認為，高中三年實在太苦了，聽老師說，大學自由，嗯，去大學盡情的享受自由吧！

有的同學認為，大學真沒勁，還不如幫家里忙，反而家里人卻強力要求孩子去上，不明白。

上面的答案也許都沒有錯，但是請記住，這些都是“別人'賦予給你們大學的意義，而不是你們自己的。

有空多問問自己：“對于我自己而言，上了大學，我得到些啥，也許這就是你的答案了?！?/span>

?

大學就如一塊水彩版，我們則如一張白紙，大學的意義體現于：我們選擇什么樣的顏色，在白紙上勾勒什么樣的圖案。

未來將會誠實的告訴你，這究竟是一幅充滿天馬行空的藝術品，構圖精巧的佳作或只是隨意的信手涂鴉。

?

?? 2.請記住你的夢想。

還記得上小學，初中的時候，語文老師們曾經問過我們的問題嗎？ “你長大想當啥？”“你的夢想是什么？”科學家，太空人，英語老師，美食家，漫畫家，籃球運動員。。。

我們先不討論這些夢想的合理性，假設現在你再問一下正在上大學的自己，“你將來想干啥？”，一絲迷茫卻籠罩了我們腦海里曾今存在的念頭，是的，連想都不敢想，怎么可能實現呢？給已經長大的自己認認真真設定一個或多個人生夢想，并為之不惜艱辛的努力！

?

? 3.請重新認識自己。

大學期間，我遇到了一個有趣的現象，身邊的人總會經意或不經意的強調當年高考是因為失手，才來到這個學校的，他們往往會有嚴重的落差感，因此抱怨連連。

如今討論再多當年之勇，換來的只能是聲聲嘆息。

請重新客觀的認識自己！你是一位怎樣的人？

?

我大一那年，充滿激情，參加幾個社團，不同比賽，成績還過得去，師兄師姐說我有想法，同學們喜歡跟我打交道，似乎已經不錯了。

但這是全部的事實嗎？ 不是的，我有很多缺點，毅力差（三分鐘熱度），拖延（作業總是拖到最后一刻才做，上課經常遲到），做事情急躁，固執（參加比賽，社團注重結果，急功近利），不懂得團隊合作。

事實上，這些缺點讓我吃了不少苦頭，摔了不少跤。

但是只有不斷的摔跤，才能讓你身心俱痛，只有知道真的痛了，才懂得去謀求改變，也只有忍著痛去改變了，你才能涅槃重生。

4.獨立思考于教育

人不思考，跟動物沒啥區別，人之所以能走到食物鏈的最高端，靠的不是野蠻之力，而是智慧之刃，而思考則是智慧之刃最好的磨刀石。

很遺憾，在這里，由于國情因素，教育系統已經被模板化。孩子們似乎已經習慣了“你應該這樣”，“你不應該那樣”的教育模式，而家長們似乎已經習慣了埋怨炮轟教育制度，而只有老師們，盡管無力改變體制，卻仍然一絲不茍的付出自己的青春給教育事業，也許咱們的“教育”需要多些支持，少些埋怨。

每個人都必然會經歷受教育及教育他人的階段。第一階段是作為孩子，第二階段是教育下一代，因此，請從自身做起，嘗試獨立思考。?

那么，什么是獨立思考呢？柴靜的《看見》中說道：“獨立思考，就是你擁有一個觀點的時候，是通過自己掌握的信息獨立作出的判斷，而不是因為百分之九十九的人這樣認為而人云亦云”。你的觀點，你的判斷，不應該因為權威而左右，不應該因為其他人怎么看而怎么看。舉個簡單的例子，打開qq群，看到云南恐怖襲擊的新聞，很多人轉發其他的大城市出現同樣的恐怖襲擊，并且帶一句，不管真的假的，為了你身邊的朋友，請轉發。 我稍微花了2分鐘，百度了一下，便發現這是一則謠言，造假手段極其粗劣，直接復制幾年前的帖子，修改成各大城市的名字，就在qq空間里面引起幾十萬的轉發。 在決定是否轉發前，簡單的查證一下真偽，其實很簡單，卻讓我們知道，并不是多人贊成的，就是對的！獨立思考的作用可見端倪。

對于我而言，大學的教育，給了我時間去思考，給了我自由去學習獨立，學會獨立思考是大學教育給我最好的禮物。

關于學會如何多做事：

?

?“你知道你在大學期間做了些啥，正在做啥，將要做啥嗎？”你的答案是怎樣的呢？

也許，你的答案與下面的類似。

一、沒有想過，感覺自己在混日子。

二、想過，有自己的目標，但是不知道怎么做。

三、清楚知道，并為之努力。

?

這恰恰是學子們的三個階段

?

請學會如何多做事！

?

第一階段，請找一張紙，一支筆，把你希望能做的任何事情寫下來，列一個清單（To do list），放在桌子最醒目的地方，每天念念，定出幾個明確的目標。

?

對于剛進大學的童鞋而言，一切都是如此的新鮮，自然腦海里的想法也會非常多。種類繁多的學生社團，各行各業的兼職，學術研究的鉆研，不同種類的證書，比賽與考試往往過度分散了學子們的注意力，使我們陷入了選擇的煩惱。但有的時候，Less is more，為選擇做減法反而能取得不錯的效果。有一位很努力的學妹，同時參加了三四個學生組織，在里面的工作都十分不錯，還在努力的學英語和做兼職，壓力會很大，行程總是滿滿的，無論怎么安排，總會出現顧此失彼的情況。

?

這個時候，四象限法則便能派上用場。第一象限，為重要且緊急的事情，必須立刻處理。如準備三天后某個競賽的決賽、兩周后的專業考試。第二象限，為重要且不緊急的事情，要提前做好規劃，安排。如四六級考試，利用寒暑假學車，堅持鍛煉等。 第三象限，為不重要但緊急的事情，要減少這種事情的發生或委托其他人代辦。第四象限，為不重要且不緊急的事情，要學會拒絕。如逃課玩游戲，整天刷吐槽，微信朋友圈，你懂的。

?

人的大腦其實是很懶惰，很健忘，并不可靠，把待辦事項用筆寫下來的意義在于清空你的大腦，將大腦的能力集中在怎么解決第一象限，第二象限的具體問題上，你會發現處理事情的效率會得到較大的提升，有條理的處理好你的各項任務。

?

當你學會將你的To do list減為一次只做一件事的時候，并能專注高效的完成時，你離良好的自我控制不遠了。

?

?

第二階段，請把你的目標具體化。

?

大學期間，我跟過很多同學們交流，其中不乏有想法又勤奮的同學，但是他們當中，總有部分人是常勝將軍，有部分人鎩羽而歸。我觀察了“常勝將軍”們，發現他們的目標針對性強，且更明確具體，分階段，易于執行。而“鎩羽者”們的目標過于空泛，模糊，難以執行，簡直就像揮刀砍羽毛，有勁無處使。

?

?

? ? 以下我舉一個具體的例子。

?

? ??同學A的大學目標

? ??1.學好英語

? ??2.多考證書

? ??3.努力學習

?

? ? 同學B的大學目標

? ? 在大學畢業前我有以下目標：

? ? 1：讀30本英語原著。

? ? 2：考取中級商務英語證書。

? ? 3：高分通過CET4 ,6。

? ? 4: 精通PS軟件，培養設計能力，并考取計算機2級證書。

? ? 5：注重專業知識，專業課學透徹。

? ? 6：績點3.2以上，爭取一次獎學金。

? ? 顯而易見，同學B的大學目標比同學A的更為具體，可操作性更強，因此更容易完成目標。

?

?

第三階段，付出足夠多的汗水。

?

學會如何多做事的關鍵在于“做”，階段一的目的是讓你知道想做什么，階段二的目的是讓你知道，怎么把目標具體化(doable)，階段三則是至關重要的實施了。

曾經在網上看過這樣的一個例子，一本很好的技能書，往往百人中只會有一人去看，百人看完后，只有一個人會去嘗試，而百位嘗試者中，甚至只有一人能成功。

先別較真數據的準確性，我的意思是，你愿意去接受新事物，并嘗試去做，就已經成為“萬里挑一”，而最終獲得成功，則是付出汗水最多的那些人。

?

《異類》，《一萬小時天才理論》這兩本書里面提到一個共通的觀點，世界上沒有天才。你想學某樣知識達到世界級水準，例如英語，鋼琴，專業，足球等，你想成為世界級的，請付出一萬小時。

一萬小時*精深訓練=世界級水準。 （每天三個小時，堅持十年）

精深訓練，指的是有效練習時間，頭腦發脹，昏昏欲睡等因素導致的訓練質量的下降不能算入精深訓練的時間里。當你看到十來歲便登上國際舞臺的巴西足球新星，不要羨慕他們的天賦，大多數的他們，每周付出70個小時以上的練習時間（一年約3000小時），這便是足球王國巴西培養足球運動員的秘密！

?

當然，并不是所有的技能都需要一萬個小時，在大學里面的一些階段目標，少的50個小時（如準備一門考試），多的1000個小時（學好英語）足以讓你完成任務，引入一萬小時理論只為表明付出汗水的重要性。請記住，你永遠不知道你的對手在你休息的時候還在翻動書頁。大部分的人的努力程度還不足夠拿去跟別人比較天賦。

?

?

關于學會如何有效激勵自己

?

現在也許你慢慢有了你的目標了，也蠢蠢欲試，我并不想潑大家的冷水，但是，堅持目標的過程中，總不會事事順利的，很多人會被途中的絆腳石絆倒，或是被自己的疲勞累倒。

在本文的背后，我想跟大家說，堅持并不應該是一份累人的活，而是一件讓人開心的事，關鍵在于學會分階段激勵自己。

很多人在大學想學好英語，讀英語原著是拓展英語詞匯的絕好的方法（投入與產出之比高）

我學英語的時候，給自己下定目標，第一年讀5本，第二年讀10本，第三年讀15本，每完成一年的計劃（你可以一本為一個計劃），我便狠狠的獎勵自己一份心儀的禮物。

當我閱讀完10本的時候，獎勵自己去了一趟短途旅行。

當我閱讀完20本的時候，獎勵自己買了一個喜歡的耳機。

當我閱讀完30本的時候，獎勵自己買了一個Kindle。

當你的閱讀量增大時，你的詞匯量會突飛猛進，英語水平隨之提高，四六級，BEC,雅思，托福等考試不再成為絆腳石。

?

分階段激勵自己，會讓你在堅持的過程中感到快樂，看著自己一步一個腳印的努力，是的，你正走在正確的道路上！