6月18日上午,我校在9111會議室舉行湖南省教育科學“十三五”規劃2019年度家庭經濟困難學生資助研究專項課題開題論證會。學校學術委員會成員擔任評審委員。會議由校長、學術委員會主任吳國建主持,學校學術委員會成員:教學副校長黃新民、科研處處長吳桂華、人工智能與軟件工程學院院長任丕順參加開題論證會。
我校成功舉行湖南省教育科學“十三五”規劃2019年度家庭經濟困難學生資助研究專項課題開題論證會
學生資助管理中心主任周才文作為《新時代下高校資助育人的理論框架與實踐途徑研究》專項課題的主持人,主要圍繞研究問題的提出、國內外研究綜述,研究意義、研究目標、核心概念界定、研究內容、主要研究方法、研究人員分工、研究實施步驟、預期成果等十個方面較為全面、詳細地向專家組匯報解讀了專項課題的有關內容。
學術委員會主任吳國建對課題前期準備工作和開題論證報告給予充分肯定和高度評價。他表示,課題通過人的健康成長需要理論、人的全面發展理論、馬斯洛需求層次理論分析新時代下資助育人的理論框架,探索資助育人的實踐途徑,構建發展型資助體系,突出育人的激勵和扶持作用,并從思想引領、制度保證、活動牽引等三個方面展開,致力于構建完善的資助機制、合理的資助工作隊伍,研究有意義、有價值。同時,開題論證會上,學術委員會成員黃新民副校長、任丕順院長、吳桂華處長對課題中存在的項目課題人員構成、課題名稱的研究范圍、課題經費安排使用以及個別詞句斟酌等不足和問題提出意見和建議。
最后,專家組一致同意學生資助管理中心主任周才文主持申報的《新時代下高校資助育人的理論框架與實踐途徑研究》課題開題。
(文/圖 張夢閃)
供稿審核人:余新枝
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