“一頭干練的短發，一個黑色的雙肩包，一臺隨身攜帶的筆記本?！边@是周玲的標配，也是21年來奮戰在教育一線、深耕教育這片沃土養成的習慣。
人工智能與軟件工程學院軟件技術教師周玲
周玲，講師，人工智能與軟件工程學院軟件技術教師，擔任《數據庫技術》《網頁設計與制作》《C語言程序設計》《Java程序設計》等多門課程的講授。榮獲2022年“楚怡杯”湖南省職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽“一等獎”，多次榮獲“優秀教師”“教書育人先進個人” “優秀創業指導老師”“畢業設計優秀指導教師”等榮譽稱號，指導學生分別榮獲2021年湖南省“楚怡杯”學生技能競賽二等獎、三等獎。
一堂課：臺上十分鐘 臺下十年功
“專業、耐心、熱情、有激情”是學生們對周玲課堂教學的評價。從教20余年來，周玲在一線教師崗位上，努力過、拼搏過，有過累，有過痛，更有努力拼搏獲得成功的喜悅，成為一名新時代的“四有”好老師是周玲的職業追求，也是她的奮斗目標。
“從事教育工作以來最大的感悟是要做好教育教學工作就得持續不斷地學習，不僅僅是學專業知識、新的教育理念和教學方法，還要學會如何跟學生相處，成為學生的朋友?！敝芰岱e極踐行立德樹人根本任務，始終堅持以學生為中心，在教中學，在學中教，將自己的所學所得毫不保留地傳授給學生。
為了上好每一節課，讓學生學習到更多最新最實用的專業知識，她不僅反復研讀、吃透教材，同時還翻閱大量資料，結合專業的最新發展動態，將最新最前沿的專業知識融入到課堂的教學中，她講授的課程內容豐富、知識新穎、生動活潑,贏得了廣大學生的一致好評。
一場比賽：是一種收獲 更是一個新的起點
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！敝芰岢３Ｔ谡n堂上用這句古詩激勵學生生命不息、奮斗不止，勉勵廣大學子樹立遠大理想，爭做有志青年。在2022年“楚怡杯”湖南省職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽中，周玲以身示范，用自己的實際行動和取得的優異成績，為學生樹立了典范。
“累并快樂著”是周玲的真實寫照。作為小組的組長，周玲是第一次參加“楚怡杯”湖南省職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽，深感責任重大。
如何進行課程重構？如何寫好課堂片段設計？如何在有限的時間里把工作效率最大化？……周玲帶領團隊成員從零開始，多次深入企業實地調研，多次組織師生集體研討，多次帶領團隊聽取專家指導，多渠道查閱大量文獻資料，全面了解大數據應用系統開發技術的最新發展動態，準確把握企業對大數據技術人員專業技能素養的要求，深入分析學生對專業知識和技能的掌握情況，最終將參賽課程重構為與疫情防控息息相關的“校級監控、區級優化、市級預警”三個遞進式大數據應用系統開發項目。當精心設計好的課堂教學片段被專家一次次否定時，她沒有氣餒，而是越挫越勇,對設計的教學片段進行反復推敲、反復打磨、不斷優化，最終通過團隊的共同努力，項目的課堂教學展示效果得到了省賽專家評委的一致好評。
“當比賽結果揭曉的那一刻，我的眼淚奪眶而出，我們的努力付出終于得到了肯定，我為我的團隊感到驕傲！” 回想起2022年“楚怡杯”湖南省職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽現場，周玲說道?！敖虒W能力大賽是一年一賽，一賽一年”，2022年大賽雖已結束，未來的參賽路還很長，我將以此次大賽為起點，在今后的大賽中，踔厲奮發、勇毅前行，爭取在今后的教學能力比賽中取得更加優異的成績！
（文/圖 張夢閃）
供稿審核人：余新枝
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