<var id="rzkef"><td id="rzkef"><object id="rzkef"></object></td></var>
    <u id="rzkef"><button id="rzkef"><code id="rzkef"></code></button></u>
    <table id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></table>

    <b id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></b>
    <b id="rzkef"><small id="rzkef"></small></b>

      <u id="rzkef"></u>
        <source id="rzkef"><mark id="rzkef"></mark></source>
      1. 吳桂華:深耕科研沃土 書寫華麗篇章|電科好老師系列報道第3期

        日期: 2022-06-15 16:32:04
        瀏覽次數: 3558

        “做科研要腳踏實地,志存高遠,甘坐冷板凳。在自己熱愛的領域深耕奮斗,是一件幸福且有意義的事情?!被仡欁约?8年的科研時光,吳桂華由衷地說道。

        1_副本.jpg

        湖南電子科技職業學院吳桂華教授

        2_副本.jpg

        2019年任全國職業院校技能大賽裁判

        吳桂華,教授,研究員,高級工程師,現任計算機中心主任,兼任科研處處長。2019-2021年全國職業院校技能大賽高職組智能化改造與集成技術項目裁判、湖南省職業技能鑒定計算機專家委員會專家、湖南省政府采購評審專家、湖南省綜合評標專家庫專家、湖南省建設項目評審專家庫專家。湖南省高等學校中青年骨干教師、國內訪問學者、計算機網絡管理員高級考評員、計算機操作員考評員、藍盾信息安全認證高級工程師、銳捷認證資深調試工程師、湖南省教育科學研究工作者協會常務理事、湖南省職業教育與成人教育學會理事、湖南省教育網絡協會理事。


        深耕“科研田”,甘為“孺子?!?/span>

        行百里者半九十,對于科研,更是如此。在這條艱辛的道路上,吳桂華一走就是十八年?!拔覜]有什么可以奉獻的,只有熱血、辛勞、眼淚和汗水”,每逢遇到科研瓶頸的時候,吳桂華都會把這句話掛在嘴邊,勉勵自己、重拾信心、不懈奮斗,以更加倍的努力潛心鉆研,啃下一個又一個“艱巨且重大的項目”。

        吳桂華是一位學術態度嚴謹的學者,沉得住氣、耐得住寂寞、靜得下心,在拼搏的征程上,取得了累累碩果,填補了一個個空白,成為學??蒲械缺姸囝I域的“第一人”。他先后主持省、廳(市)級教學、科研項目13項,參與8項,吳桂華網絡管理名師工作室立項為長沙市重點項目、計算機網絡技術專業現代學徒制培養試點立項為長沙市重點項目。獲湖南省職業教育省級教學成果三等獎1項,湖南省教育科學研究優秀成果“三等獎”1項,指導學生參加湖南省職業技能競賽獲“二等獎”、“三等獎”各1次,公開發表學術論文40余篇,其中SCI(JCR二區)1篇,主編《Excel 2013商務辦公》等行業規劃教材6本,副主編國家職業教育十三五規劃教材1本,獲國家實用新型專利11項,外觀專利1項,計算機軟件著作登記權2項。獲湖南省教育教學改革發展優秀成果“一等獎”1次,“二等獎”1次,湖南省教育教學創新“二等獎”1次。

        3_副本.jpg

        榮獲湖南省職業教育省級教學成果三等獎

        4_副本.jpg

        榮獲第四屆湖南省教育科學研究優秀成果三等獎

        5_副本.jpg

        指導學生參加湖南省職業院校技能競賽榮獲二等獎

         

        傳道受業“經師”,以身示范“人師”

        德行兼備,身正為師。吳桂華先后榮獲“長沙市師德標兵”“長沙市優秀共產黨員”“全省教育系統優秀共產黨員”等榮譽稱號,他不僅是一名傳道受業的“經師”,更是一名以身示范的“人師”。身兼數職的他,在全力維護好校園網絡安全,做好本職工作的同時,常常加班加點,研究教學方法創新課堂教學,主動幫助青年教師做科研,指導學生參加技能比賽,同時,充分利用自身專業知識、技能技術,面向區域行業、企業開展技術服務、技術交流、技術培訓等社會服務活動,為大家埋下科研的“種子”,用實際行動踐行著責任與擔當。

        “師者,所以傳道受業解惑也?!眳枪鹑A特別重視學生專業技能培養,他緊密結合時代發展特征,認真總結反思傳統教學方法的優點與不足,率先在課堂上采用“項目式”教學法,即以現代企業的職業行為為目標,以企業工作崗位過程所需技能為教學內容,通過組織學生真實地參加項目設計、履行和管理,讓學生在項目實施過程中完成教學任務,全面提高學生綜合能力與專業技能。

        同時,在疫情常態化和互聯網+信息技術背景下,他還將教學目標與崗位需求進行銜接,有機融入1+X職業技能等級證書中相關知識技能點,創新課堂教學,將線上教學與線下教學相結合、將課內與課外相結合,采用混合教學模式促進教學創新,打造出了一堂堂特色“金課”,深受學生喜愛,獲得學生一致好評。

        6_副本.jpg

        榮獲長沙市優秀共產黨員

        7_副本.jpg

        長沙市重點項目:吳桂華網絡管理技能名師工作室

        8_副本.jpg

        9_副本.jpg

        10_副本.jpg

        “打鐵還需自身硬?!睙o論是教育教學、科學研究、社會服務,吳桂華教授都未停止過攀登的腳步?!拔蚁朐谟邢薜臅r間,做無限的事情,用自己的綿薄之力,幫助學生成長成才,助力學校內涵建設,推動學??蒲泄ぷ鬟~上新臺階”他是這樣說的,也是這么做的。

        (文/圖 張夢閃)

        供稿審核人:余新枝



        學院地址:湖南省長沙市望城區旺旺西路158號(北校區)/ 湖南省瀏陽市金陽大道(東校區)
        郵編:410220
        招生電話:0731-88728868
        師德師風舉報電話:0731-88728848

        COPYRIGHT ©2023 湖南電子科技職業學院

        關注公眾號

        X
        展開
        国产一级a做作爱片免费_图文小说视频一区二区_欧美精品vk欧美精品_国产高清无码性爱

        <var id="rzkef"><td id="rzkef"><object id="rzkef"></object></td></var>
          <u id="rzkef"><button id="rzkef"><code id="rzkef"></code></button></u>
          <table id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></table>

          <b id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></b>
          <b id="rzkef"><small id="rzkef"></small></b>

            <u id="rzkef"></u>
              <source id="rzkef"><mark id="rzkef"></mark></source>