<var id="rzkef"><td id="rzkef"><object id="rzkef"></object></td></var>
    <u id="rzkef"><button id="rzkef"><code id="rzkef"></code></button></u>
    <table id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></table>

    <b id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></b>
    <b id="rzkef"><small id="rzkef"></small></b>

      <u id="rzkef"></u>
        <source id="rzkef"><mark id="rzkef"></mark></source>
      1. 【湖南教育網】湖南電子科技職院牽手湘陰三塘鎮少兒

        日期: 2022-01-08 17:10:17
        瀏覽次數: 4853

        微信圖片_20220107171500


        微信圖片_20220107171537


        微信圖片_20220107171526


        本網訊 為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神和湖南省第十二次黨代會精神,進一步發揮黨建引領作用,以實際行動助力鄉村振興,2022年1月5日,湖南電子科技職業學院黨委委員、宣傳部長余新枝帶隊赴岳陽湘陰縣三塘鎮,開展以“凝聚青春力量 助力鄉村振興”為主題的黨日活動。知名畫家劉鐵臂及該校建筑工程與教育藝術學院教師、輔導員、學生支部預備黨員、積極分子及學生代表參加活動。

        繪制特色文化墻,為鄉村增添一道亮麗的“風景線”。湘陰素有“藠頭之鄉”的美稱,藠頭在湘陰有近千年栽培史。在著名畫家劉鐵臂教授的指導下,建筑工程與教育藝術學院藝術設計專業的師生深入三塘鎮進行實地考察,深挖三塘鎮“藠頭之鄉”的文化內涵,緊密結合當地的風俗人情和所學的專業知識,以“藠頭”為主題,精心創作出了一幅幅既凝聚著優秀傳統文化又富有創新創意的繪畫作品,分別概括了三塘鎮藠頭的起源、收種、產業、未來等方面內容。

        小手牽起大手,特色愛心支教踐初心?!盀辄h育人,為國育才”是教育工作者的初心使命。作為未來的教育工作者,學校學前教育專業的學生們將理論學習和實踐教育相結合,積極踴躍報名到三塘鎮中心幼兒園愛心支教,熱情地給幼兒園小朋友們講授了藝術領域、語言領域、科學領域等多門課程,帶領小朋友們唱歌、玩游戲、做手工藝品。學校還與三塘鎮中心幼兒園舉行授牌儀式,余新枝向三塘鎮授牌學院實踐育人基地。

        捐贈愛心圖書,情暖鄉村小學。隨后,余新枝一行來到三塘鎮合華小學給鄉村的孩子們帶來了400余冊書籍??吹綄W生們迫不及待翻開書本的喜悅面龐,余新枝親切地叮囑大家要從小培養良好的學習習慣,多讀書、讀好書,讓閱讀成為一種習慣,立志成為一名對國家、對社會有用的人才。

        學校黨委書記、政府督導專員陳明表示,湖南電子科技職業學院積極響應鄉村振興戰略,密切加強與地方政府合作,深入探索實踐育人新模式,以解決實際問題為導向,將實踐育人與專業培養深度融合,讓學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻,把青春華章寫在中國大地上。并指出,下一步,學校將繼續拓寬專業領域,加強與三塘鎮合作的力度和深度,全面助力鄉村振興。(張夢閃)

        http://jyw.hnedu.cn/zx/gx/2955343.shtml


        學院地址:湖南省長沙市望城區旺旺西路158號(北校區)/ 湖南省瀏陽市金陽大道(東校區)
        郵編:410220
        招生電話:0731-88728868
        師德師風舉報電話:0731-88728848

        COPYRIGHT ©2023 湖南電子科技職業學院

        關注公眾號

        X
        展開
        国产一级a做作爱片免费_图文小说视频一区二区_欧美精品vk欧美精品_国产高清无码性爱

        <var id="rzkef"><td id="rzkef"><object id="rzkef"></object></td></var>
          <u id="rzkef"><button id="rzkef"><code id="rzkef"></code></button></u>
          <table id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></table>

          <b id="rzkef"><acronym id="rzkef"></acronym></b>
          <b id="rzkef"><small id="rzkef"></small></b>

            <u id="rzkef"></u>
              <source id="rzkef"><mark id="rzkef"></mark></source>